hide
Free keywords:
-
Abstract:
We ervaren de wereld met onze zintuigen: we zien, horen, voelen, proeven en ruiken.
Deze ervaringen kunnen we met elkaar delen door middel van taal. Maar hoe
doen we dat eigenlijk? Kunnen we alle zintuiglijke ervaringen even makkelijk verwoorden?
En kunnen sprekers van verschillende talen allemaal hetzelfde uitdrukken?
In dit artikel gaan de auteurs in op deze vragen en geven ze suggesties om
in de klas met deze taal van de zintuigen aan de slag te gaan. Het is een voorbeeld
van onderzoekend leren op de grens van taalonderwijs en wereldorientatie.
