Deutsch
 
Hilfe Datenschutzhinweis Impressum
  DetailsucheBrowse

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT
  Taal der Zintuigen

Majid, A., Manko, P., & de Valk, J. (2017). Taal der Zintuigen. In S. Dekker, & J. Van Baren-Nawrocka (Eds.), Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Molecuulbotsingen, Stress en Taal der Zintuigen (pp. 128-166). Nijmegen: Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit.

Item is

Externe Referenzen

einblenden:

Urheber

einblenden:
ausblenden:
 Urheber:
Majid, Asifa1, 2, Autor           
Manko, Patricia1, Autor
de Valk, Josje1, Autor
Affiliations:
1Center for Language Studies , External Organizations, ou_55238              
2Research Associates, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, Wundtlaan 1, 6525 XD Nijmegen, NL, ou_2344700              

Inhalt

einblenden:
ausblenden:
Schlagwörter: -
 Zusammenfassung: Taal der zintuigen gaat over de invloed van taal en cultuur op zintuiglijke waarnemingen. Hoe omschrijf je wat je ziet, voelt, proeft of ruikt? In sommige culturen zijn er veel verschillende woorden voor kleur, in andere culturen juist weer heel weinig. Worden we geboren met deze verschillende kleurgroepen? En bepaalt hoe je ergens over praat ook wat je waarneemt?

Details

einblenden:
ausblenden:
Sprache(n): nld - Dutch; Flemish
 Datum: 2017
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

einblenden:

Entscheidung

einblenden:

Projektinformation

einblenden:

Quelle 1

einblenden:
ausblenden:
Titel: Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Molecuulbotsingen, Stress en Taal der Zintuigen
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Dekker, Sanne1, Herausgeber
Van Baren-Nawrocka, Jan, Herausgeber
Affiliations:
1 Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit (WKRU), Nijmegen, the Netherlands, ou_persistent22            
Ort, Verlag, Ausgabe: Nijmegen : Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 128 - 166 Identifikator: -