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  Active function learning

Jones, A., Schulz, E., Meder, B., & Ruggeri, A. (2018). Active function learning. BioRxiv, 262394.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-99F8-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-007E-5
Genre: Preprint

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id10007808.pdf (Preprint), 2MB
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https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-99FA-9
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Öffentlich
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application/pdf / [MD5]
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Externe Referenzen

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http://dx.doi.org/10.1101/262394 (Preprint)
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https://mindmodeling.org/cogsci2018/papers/0125/index.html (Verlagsversion)
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-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Jones, Angela1, Autor           
Schulz, Eric2, Autor           
Meder, Björn1, Autor                 
Ruggeri, Azzurra1, Autor                 
Affiliations:
1Max Planck Research Group iSearch - Information Search, Ecological and Active learning Research with Children, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2421693              
2External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2018
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Keine Begutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1101/262394
Anderer: alg:id10007808
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: BioRxiv
Genre der Quelle: Webseite
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: 262394 Start- / Endseite: - Identifikator: -