Alltagserfahrungen, Fernsehverhalten, Selbstvertrauen, sachkundliches Wissen 
und naturwissenschaftlich-technisches Problemlösen im Grundschulalter: Bericht 
[Projekt CROSSTEL]

Baumert, Jürgen; Geiser, Helmut

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Alltagserfahrungen, Fernsehverhalten, Selbstvertrauen, sachkundliches Wissen und naturwissenschaftlich-technisches Problemlösen im Grundschulalter: Bericht [Projekt CROSSTEL]

Baumert, J., & Geiser, H. (1996). Alltagserfahrungen, Fernsehverhalten, Selbstvertrauen, sachkundliches Wissen und naturwissenschaftlich-technisches Problemlösen im Grundschulalter: Bericht [Projekt CROSSTEL]. Kiel: Insititut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel (IPN).

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-B08C-A Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-4E96-2

Genre: Buch

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Urheber:
Baumert, Jürgen^{1, 2}, Autor
Geiser, Helmut¹, Autor

Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287