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Die Struktur der Fremdsprachenfähigkeit in Abhängigkeit von kognitiven Vorausetzungen und Lernbedingungen

Sang, F., Schmitz, B., Baumert, J., & Roeder, P. M. (1985). Die Struktur der Fremdsprachenfähigkeit in Abhängigkeit von kognitiven Vorausetzungen und Lernbedingungen. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht, 3.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0001-B10D-9 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-4F10-8

Genre: Forschungspapier

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E_85_1717.pdf (beliebiger Volltext), 3MB

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Open Access Status unbekannt

Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-4C71-2

Name:
E_85_1717.pdf

Beschreibung:
-

OA-Status:

Sichtbarkeit:
Öffentlich

MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]

Technische Metadaten:

Copyright Datum:
-

Copyright Info:
-

Lizenz:
https://library.mpib-berlin.mpg.de/terms/MPIB_Terms_of_use.pdf

Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Sang, Fritz¹, Autor
Schmitz, Bernd², Autor
Baumert, Jürgen², Autor
Roeder, Peter Martin^{1, 2}, Autor

Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

Inhalt

Details

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Sprache(n): deu - German, eng - English

Datum: Erschienen: 1985

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: 33

Ort, Verlag, Ausgabe: Berlin : Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: Anderer: alg:851717

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht

Genre der Quelle: Reihe

Urheber:

Affiliations:

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Seiten: - Band / Heft: 3 Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -