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  Sozialwissenschaftliches Curriculum für die Schule: Eine dezentrale Entwicklungsinitiative

Edelstein, W. (1972). Sozialwissenschaftliches Curriculum für die Schule: Eine dezentrale Entwicklungsinitiative. In S. B. Robinsohn (Ed.), Curriculumentwicklung in der Diskussion (pp. 88-100). Stuttgart: Klett.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-491C-E Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-33DA-C
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Edelstein, Wolfgang1, Autor           
Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 1972
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: Anderer: alg:id10002900
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Curriculumentwicklung in der Diskussion
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Robinsohn, S. B., Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Stuttgart : Klett
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 88 - 100 Identifikator: -