Lernen ohne Zwang? Einige Thesen über das Verhältnis von 
Entwicklungspsychologie und Erziehung

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Lernen ohne Zwang? Einige Thesen über das Verhältnis von Entwicklungspsychologie und Erziehung

Edelstein, W. (1980). Lernen ohne Zwang? Einige Thesen über das Verhältnis von Entwicklungspsychologie und Erziehung. OSO-Hefte / Neue Folge, 21-30.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-49E8-7 Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-2E05-3

Genre: Journal Article

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Creators:
Edelstein, Wolfgang¹, Author

Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s):

Dates: Date issued: 1980

Publication Status: Issued

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: Other: alg:id10002219

Degree: -

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Title: OSO-Hefte / Neue Folge

Source Genre: Book

Creator(s):

Affiliations:

Publ. Info: Heppenheim : Odenwaldschule

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 21 - 30 Identifier: -