Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform

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Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform

Edelstein, W. (1984). Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform. Neue Sammlung, 24(4), 371-380.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-49FA-3 Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-295B-8

Genre: Journal Article

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Creators:
Edelstein, Wolfgang¹, Author

Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 1984

Publication Status: Issued

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: Other: alg:id10001960

Degree: -

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Title: Neue Sammlung

Source Genre: Journal

Creator(s):

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Publ. Info: -

Pages: - Volume / Issue: 24 (4) Sequence Number: - Start / End Page: 371 - 380 Identifier: -