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  Effects of a tablet game intervention on simple addition and subtraction fluency in first graders computers in human behavior

Van der Ven, F., Segers, F., Takashima, A., & Verhoeven, L. (2017). Effects of a tablet game intervention on simple addition and subtraction fluency in first graders computers in human behavior. Computers in Human Behavior, 72, 200-207. doi:10.1016/j.chb.2017.02.031.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-B9F2-C Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-9EE8-5
Genre: Zeitschriftenartikel

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:
vanderven_etal_2017.pdf (Verlagsversion), 2MB
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Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0002-B9F4-A
Name:
vanderven_etal_2017.pdf
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-
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Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
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Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Van der Ven, F., Autor
Segers, F., Autor
Takashima, Atsuko1, Autor           
Verhoeven, L., Autor
Affiliations:
1Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour, External Organizations, ou_55236              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 20172017-03-012017
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1016/j.chb.2017.02.031
 Art des Abschluß: -

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Computers in Human Behavior
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: New York, NY, USA : Pergamon
Seiten: - Band / Heft: 72 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 200 - 207 Identifikator: ISSN: 0747-5632
CoNE: https://pure.mpg.de/cone/journals/resource/0747-5632