日本語
 
Help Privacy Policy ポリシー/免責事項
  詳細検索ブラウズ

アイテム詳細

登録内容を編集ファイル形式で保存
 
 
ダウンロード電子メール
 詳細要約
  Preschoolers adapt their exploratory strategies to the information structure of the task

Swaboda, N., Ruggeri, A., & Gopnik, A. (2018). Preschoolers adapt their exploratory strategies to the information structure of the task. In C., Kalish, M., Rau, J., Zhu, & T. T., Rogers (Eds.), COGSCI 2018: Changing / minds. 40th Annual Cognitive Science Society Meeting, Madison, Wisconsin, USA, July 25-28 (pp. 1102-1107). Austin, TX: Cognitive Science Society.

Item is

 

表示: 全項目 非表示: 全項目

基本情報

表示: 非表示:
アイテムのパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-59CE-2 版のパーマリンク: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-E6B3-D
資料種別: 会議論文

ファイル

表示: ファイル

関連URL

表示:
非表示:
URL:
https://mindmodeling.org/cogsci2018/papers/0218/index.html (出版社版)
説明:
-
OA-Status:

作成者

表示:
非表示:
 作成者:
Swaboda, Nora1, 著者           
Ruggeri, Azzurra1, 著者           
Gopnik, Alison2, 著者
所属:
1Max Planck Research Group iSearch - Information Search, Ecological and Active learning Research with Children, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2421693              
2External Organizations, ou_persistent22              

内容説明

表示:

資料詳細

表示:
非表示:
言語: eng - English
 日付: 2018
 出版の状態: 出版
 ページ: -
 出版情報: -
 目次: -
 査読: 査読あり
 識別子（DOI, ISBNなど）: その他: alg:id10008155
 学位: -

関連イベント

表示:

訴訟

表示:

Project information

表示:

出版物 1

表示:
非表示:
出版物名: COGSCI 2018: Changing / minds. 40th Annual Cognitive Science Society Meeting, Madison, Wisconsin, USA, July 25-28
種別: 会議論文集
 著者・編者:
Kalish, C., 編集者
Rau, M., 編集者
Zhu, J., 編集者
Rogers, T. T., 編集者
所属:
-
出版社, 出版地: Austin, TX : Cognitive Science Society
ページ: - 巻号: - 通巻号: - 開始・終了ページ: 1102 - 1107 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -