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  Recht auf Bildung?: unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion

Oester, K., & Lems, A. (2019). Recht auf Bildung?: unbegleitete Minderjährige zwischen Inklusion und Exklusion. In A. Sieber Egger, G. Unterweger, M. Jäger, M. Kuhn, & J. Hangartner (Eds.), Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: ethnografische Beiträge aus der Schweiz (1. ed., pp. 239-258). Wiesbaden: Springer.

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Item Permalink: http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-97A7-6 Version Permalink: http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-A5C9-F
Genre: Book Chapter

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Creators

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 Creators:
Oester, Kathrin, Author
Lems, Annika1, Author              
Affiliations:
1Max Planck Research Group Alpine Histories, MPI for Social Anthropology, Max Planck Society, ou_3018576              

Content

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2019
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Method: -
 Identifiers: DOI: 10.1007/978-3-658-23238-2_12
 Degree: -

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Legal Case

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Project information

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Source 1

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Title: Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: ethnografische Beiträge aus der Schweiz
Source Genre: Book
 Creator(s):
Sieber Egger, Anja, Editor
Unterweger, Gisela, Editor
Jäger, Marianna, Editor
Kuhn, Melanie, Editor
Hangartner, Judith, Editor
Affiliations:
-
Publ. Info: Wiesbaden : Springer, 1. ed.
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 239 - 258 Identifier: ISBN: 9783658232375

Source 2

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Title: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
Source Genre: Series
 Creator(s):
Affiliations:
Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 20 Sequence Number: - Start / End Page: - Identifier: -