Zusammenhänge des Professionswissens mit Lehrermerkmalen, mit 
Unterrichtsqualität und mit dem Leistungszuwachs der SchülerInnen

Blum, Werner; Neubrand, Michael; Krauss, Stefan

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Zusammenhänge des Professionswissens mit Lehrermerkmalen, mit Unterrichtsqualität und mit dem Leistungszuwachs der SchülerInnen

Blum, W., Neubrand, M., & Krauss, S. (2008). Zusammenhänge des Professionswissens mit Lehrermerkmalen, mit Unterrichtsqualität und mit dem Leistungszuwachs der SchülerInnen. In E. Vásárhelyi (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2007 in Budapest (pp. 157-160). Münster: Stein.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-EDA1-C Version Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-38BA-B

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Blum, Werner¹, Author
Neubrand, Michael¹, Author
Krauss, Stefan², Author

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1External Organizations, ou_persistent22
2Center for Educational Research, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074287

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Language(s): deu - German

Dates: Date issued: 2008

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Title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2007 in Budapest

Source Genre: Book

Creator(s):
Vásárhelyi, E., Editor

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Publ. Info: Münster : Stein

Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 157 - 160 Identifier: -