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  Die Auswirkungen zentraler Abschlussprüfungen auf die Schulleistung: Quasi-experimentelle Befunde aus der deutschen TIMSS-Stichprobe

Büchel, F., Jürges, H., & Schneider, K. (2003). Die Auswirkungen zentraler Abschlussprüfungen auf die Schulleistung: Quasi-experimentelle Befunde aus der deutschen TIMSS-Stichprobe. Vierteljahrshefte Zur Wirtschaftsforschung, 72(2), 238-251.

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Genre: Journal Article

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Creators

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 Creators:
Büchel, Felix1, Author              
Jürges, Hendrik2, Author
Schneider, Kerstin2, Author
Affiliations:
1Center for Sociology and the Study of the Life Course, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074289              
2External Organizations, ou_persistent22              

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2003
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: No review
 Identifiers: Other: alg:az0509363
 Degree: -

Event

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Legal Case

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Source 1

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Title: Vierteljahrshefte Zur Wirtschaftsforschung
Source Genre: Journal
 Creator(s):
Affiliations:
Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 72 (2) Sequence Number: - Start / End Page: 238 - 251 Identifier: -