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The role of evolutionary studies in education for sustainable development

Eirdosh, D., & Hanisch, S. (2019). The role of evolutionary studies in education for sustainable development. In D. Sloan Wilson, G. Geher, H. Mativetsky, & A. C. Gallup (Eds.), Darwin's roadmap to the curriculum: Evolutionary studies in higher education (pp. 249-272). Oxford: Oxford University Press.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-EBEA-D Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000B-B38D-C

Genre: Buchkapitel

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Eirdosh, Dustin¹, Autor
Hanisch, Susan¹, Autor

Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2019

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: -

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Darwin's roadmap to the curriculum: Evolutionary studies in higher education

Genre der Quelle: Buch

Urheber:
Sloan Wilson, David, Herausgeber
Geher, Glenn, Herausgeber
Mativetsky, Hadassah, Herausgeber
Gallup, Andrew C., Herausgeber

Affiliations:
-

Ort, Verlag, Ausgabe: Oxford : Oxford University Press

Seiten: 488 Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 249 - 272 Identifikator: ISBN: 9780190624965