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  Are we truly irrational and almost impossible to educate? Analyzing the scientific evidence behind libertine paternalism [in Chinese]

Gigerenzer, G., Luan, S., & Liu, Y. (2019). Are we truly irrational and almost impossible to educate? Analyzing the scientific evidence behind libertine paternalism [in Chinese]. Acta Psychologica Sinica, 51(4), 395-406. doi:10.3724/SP.J.1041.2019.00395.

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Basisdaten

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Genre: Zeitschriftenartikel

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Öffentlich
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application/pdf / [MD5]
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https://dx.doi.org/10.3724/SP.J.1041.2019.00395 (Verlagsversion)
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Urheber

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 Urheber:
Gigerenzer, Gerd1, Autor                 
Luan, Shenghua2, Autor           
Liu, Yongfang3, Autor
Affiliations:
1Harding Center for Risk Literacy, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074291              
2Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074286              
3External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): zho - Chinese
 Datum: 2019
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.3724/SP.J.1041.2019.00395
Anderer: alg:id10008390
 Art des Abschluß: -

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Acta Psychologica Sinica
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 51 (4) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 395 - 406 Identifikator: -