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Effects of story complexity on mothers’ abstract language use during shared reading with preschoolers

Muhinyi, A., Hesketh, A., Rowland, C. F., & Stewart, A. (2017). Effects of story complexity on mothers’ abstract language use during shared reading with preschoolers. Poster presented at the 14th International Congress for the Study of Child Language (IASCL 2017), Lyon, France.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-8A59-D Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-8A5A-C

Genre: Poster

Dateien

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Externe Referenzen

Urheber

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Urheber:
Muhinyi, A., Autor
Hesketh, A., Autor
Rowland, Caroline F.¹, Autor
Stewart, A., Autor

Affiliations:
1Language Development Department, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_2340691

Inhalt

Details

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Sprache(n):

Datum: Erstellt: 2017

Publikationsstatus: Keine Angabe

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: -

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: the 14th International Congress for the Study of Child Language (IASCL 2017)

Veranstaltungsort: Lyon, France

Start-/Enddatum: 2017-07-17 - 2017-07-21

Entscheidung

Projektinformation

Quelle