Deutsch
 
Hilfe Datenschutzhinweis Impressum
  DetailsucheBrowse

Datensatz

DATENSATZ AKTIONENEXPORT
 
 
DownloadE-Mail
 Lokale TagsFreigabegeschichteDetailsÜbersicht
  How learning to read changes the brain

Skeide, M. A. (2017). How learning to read changes the brain. Talk presented at 32nd Annual Meeting of the German Society for Neuropsychology. Konstanz, Germany. 2017-09-13 - 2017-09-13.

Item is

 

einblenden: alle ausblenden: alle

Basisdaten

einblenden: ausblenden:
Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-BAE7-6 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0004-BAE8-5
Genre: Vortrag

Externe Referenzen

einblenden:

Urheber

einblenden:
ausblenden:
 Urheber:
Skeide, Michael A.1, Autor           
Affiliations:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551              

Inhalt

einblenden:

Details

einblenden:
ausblenden:
Sprache(n):
 Datum: 2017-09-13
 Publikationsstatus: Keine Angabe
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

einblenden:
ausblenden:
Titel: 32nd Annual Meeting of the German Society for Neuropsychology
Veranstaltungsort: Konstanz, Germany
Start-/Enddatum: 2017-09-13 - 2017-09-13

Entscheidung

einblenden:

Projektinformation

einblenden:

Quelle

einblenden: