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  Curriculumrevision im sozialwissenschaftlichen Bereich der Schule: Beiträge und Materialien zur Diskussion in der Bundesrepublik

Ackermann, P., Butschkau, U., Edelstein, W., Fischer, K. G., Fitterling, D., Gagel, W., et al. (Eds.). (1973). Curriculumrevision im sozialwissenschaftlichen Bereich der Schule: Beiträge und Materialien zur Diskussion in der Bundesrepublik. Stuttgart: Klett.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-AFF2-5 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0005-AFF3-4
Genre: Buch

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Ackermann, Paul1, Herausgeber
Butschkau, Udo1, Herausgeber
Edelstein, Wolfgang2, Herausgeber           
Fischer, Kurt Gerhard1, Herausgeber
Fitterling, Dieter1, Herausgeber
Gagel, Walter1, Herausgeber
Hartwich, Hans-Hermann1, Herausgeber
Hesse, Hans Albrecht1, Herausgeber
Holtmann, Antonius1, Herausgeber
Jung, Ernst1, Herausgeber
Ott, Ernst Hermann1, Herausgeber
Roloff, Ernst-August1, Herausgeber
Thoam, Goesta1, Herausgeber
Tillmann, Klaus-Jürgen1, Herausgeber
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1973
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: 272
 Ort, Verlag, Ausgabe: Stuttgart : Klett
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: ISBN: 3-12-92748-4*
Anderer: alg:732764
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung
Genre der Quelle: Reihe
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 6 Artikelnummer: - Start- / Endseite: - Identifikator: -