Cultural Evolution in the Biology Classroom: A Design-Based Research Model in 
Education for Sustainable Development

Eirdosh, Dustin; Hanisch, Susan

doi:10.13140/RG.2.2.26355.43044

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Cultural Evolution in the Biology Classroom: A Design-Based Research Model in Education for Sustainable Development

Eirdosh, D., & Hanisch, S. (2017). Cultural Evolution in the Biology Classroom: A Design-Based Research Model in Education for Sustainable Development. Poster presented at Inaugural Cultural Evolution Society Conference, Jena.

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0006-5497-1 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000B-B389-0

Genre: Poster

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Urheber:
Eirdosh, Dustin¹, Autor
Hanisch, Susan¹, Autor

Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2017-09

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: DOI: 10.13140/RG.2.2.26355.43044

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Inaugural Cultural Evolution Society Conference

Veranstaltungsort: Jena

Start-/Enddatum: 2017-09-13 - 2017-09-15

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