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  Schulformen und sozioökonomischer Erfolg im jungen Erwachsenenalter: Werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert?

Becker, M., Tetzner, J., & Baumert, J. (2020). Schulformen und sozioökonomischer Erfolg im jungen Erwachsenenalter: Werden unterschiedliche Ausbildungswege auf dem Arbeitsmarkt gleich honoriert? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 23, 979-1017. doi:10.1007/s11618-020-00973-7.

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Genre: Journal Article

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Becker2020_Article_SchulformenUndSozioökonomische.pdf (Publisher version), 516KB
Name:
Becker2020_Article_SchulformenUndSozioökonomische.pdf
Description:
-
OA-Status:
Visibility:
Public
MIME-Type / Checksum:
application/pdf / [MD5]
Technical Metadata:
Copyright Date:
-
Copyright Info:
-
License:
-

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Locator:
https://doi.org/10.1007/s11618-020-00973-7 (Publisher version)
Description:
-
OA-Status:

Creators

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 Creators:
Becker, Michael1, Author           
Tetzner, Julia, Author
Baumert, Jürgen2, Author           
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              
2Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE, ou_2074284              

Content

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2020
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: Peer
 Identifiers: DOI: 10.1007/s11618-020-00973-7
 Degree: -

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Source 1

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Title: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Source Genre: Journal
 Creator(s):
Affiliations:
Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 23 Sequence Number: - Start / End Page: 979 - 1017 Identifier: -