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  Status of child rights in the international community

Lee, Y., & Krappmann, L. (2020). Status of child rights in the international community. In B. Nastasi, S. Hart, & S. Naser (Eds.), International handbook on child rights and school psychology (pp. 49-62). Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-37119-7_4.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0006-944F-B Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000C-E676-C
Genre: Buchkapitel

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:
Lee Krappmann 2020 Status Of Child Rights.pdf (Verlagsversion), 274KB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
Lee Krappmann 2020 Status Of Child Rights.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Embargo bis 2022-06-19) (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-

Externe Referenzen

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externe Referenz:
https://doi.org/10.1007/978-3-030-37119-7_4 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Lee, Yanghee, Autor
Krappmann, Lothar1, Autor           
Affiliations:
1Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074284              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 20202020
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1007/978-3-030-37119-7_4
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: International handbook on child rights and school psychology
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Nastasi, B., Herausgeber
Hart, S., Herausgeber
Naser, S., Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Cham : Springer
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 49 - 62 Identifikator: -