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  Finding the (most efficient) way out of a maze is easier than asking (good) questions

Swaboda, N., Meder, B., & Ruggeri, A. (2022). Finding the (most efficient) way out of a maze is easier than asking (good) questions. Developmental Psychology, 58(9), 1730-1746. doi:10.1037/dev0001386.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0006-E9CA-0 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-0086-A
Genre: Zeitschriftenartikel

Dateien

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:
Maze_Final Manuscript.pdf (Preprint), 4MB
 
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-
Name:
Maze_Final Manuscript.pdf
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OA-Status:
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Eingeschränkt (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )
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application/pdf
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2022-66860-001.pdf (Verlagsversion), 6MB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
2022-66860-001.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )
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application/pdf
Technische Metadaten:
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:
DEV-2020-3616_Supplemental_Materials.docx (Ergänzendes Material), 12MB
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https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-F49F-0
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DEV-2020-3616_Supplemental_Materials.docx
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Keine Angabe
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Öffentlich
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application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document / [MD5]
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Bevollmächtigung_Ruggeri.pdf (Korrespondenz), 80KB
 
Datei-Permalink:
-
Name:
Bevollmächtigung_Ruggeri.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Privat
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf
Technische Metadaten:
Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
-
:
187 Ruggeri_Most_2022_Postprint_JH_final.pdf (Postprint), 3MB
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https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000B-4678-0
Name:
187 Ruggeri_Most_2022_Postprint_JH_final.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Grün
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Öffentlich
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application/pdf / [MD5]
Technische Metadaten:
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-

Externe Referenzen

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externe Referenz:
https://doi.org/10.31234/osf.io/tdaqg (Preprint)
Beschreibung:
-
OA-Status:
Grün
externe Referenz:
https://doi.org/10.1037/dev0001386 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:
Keine Angabe
externe Referenz:
https://doi.org/10.1037/dev0001386.supp (Ergänzendes Material)
Beschreibung:
-
OA-Status:
Keine Angabe

Urheber

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 Urheber:
Swaboda, Nora1, Autor                 
Meder, Björn1, Autor                 
Ruggeri, Azzurra1, Autor                 
Affiliations:
1Max Planck Research Group iSearch - Information Search, Ecological and Active learning Research with Children, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2421693              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2022
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1037/dev0001386
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Developmental Psychology
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 58 (9) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 1730 - 1746 Identifikator: -