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  Lernen von strukturierten Umgebungen: Der Einfluss von Regionalisierung auf den Erwerb des Ortsgedachtnisses

Schnee, A. (2003). Lernen von strukturierten Umgebungen: Der Einfluss von Regionalisierung auf den Erwerb des Ortsgedachtnisses. Diploma Thesis, Eberhard-Karls-Universität, Tübingen, Germany.

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 Creators:
Schnee, A1, 2, Author              
Affiliations:
1Department Human Perception, Cognition and Action, Max Planck Institute for Biological Cybernetics, Max Planck Society, ou_1497797              
2Max Planck Institute for Biological Cybernetics, Max Planck Society, Spemannstrasse 38, 72076 Tübingen, DE, ou_1497794              

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Details

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Language(s):
 Dates: 2003
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: Tübingen, Germany : Eberhard-Karls-Universität
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: -
 Degree: Diploma

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