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  Specialization and selective social attention establishes the balance between individual and social learning (Version posted online May 11, 2021)

Wu, C. M., Ho, M. K., Kahl, B., Leuker, C., Meder, B., & Kurvers, R. H. J. M. (2021). Specialization and selective social attention establishes the balance between individual and social learning (Version posted online May 11, 2021). BioRxiv, February 3, 2021.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0007-E3D9-4 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000F-A683-1
Genre: Preprint

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2021.02.03.429553v2.full.pdf (Preprint), 2MB
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https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0008-81B2-C
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2021.02.03.429553v2.full.pdf
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Beschreibung:
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Keine Angabe

Urheber

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 Urheber:
Wu, Charley M.1, 2, Autor           
Ho, Mark K.2, Autor
Kahl, Benjamin1, Autor           
Leuker, Christina1, 2, Autor                 
Meder, Björn1, 2, Autor                 
Kurvers, Ralf H. J. M.1, Autor           
Affiliations:
1Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074286              
2External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2021
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Keine Begutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1101/2021.02.03.429553
 Art des Abschluß: -

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: BioRxiv
Genre der Quelle: Webseite
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Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: February 3, 2021 Start- / Endseite: - Identifikator: -