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Neural correlates of successful memory encoding in kindergarten and early elementary school children: Longitudinal trends and effects of schooling

Nolden, S., Brod, G., Meyer, A.-K., Fandakova, Y., & Shing, Y. L. (2021). Neural correlates of successful memory encoding in kindergarten and early elementary school children: Longitudinal trends and effects of schooling. Cerebral Cortex, 31(8), 3764-3779. doi:10.1093/cercor/bhab046.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0007-F586-D Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-B12F-A

Genre: Zeitschriftenartikel

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bhab046.pdf (Verlagsversion), 2MB

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Name:
bhab046.pdf

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OA-Status:

Sichtbarkeit:
Eingeschränkt (Embargo bis 2022-07-14) (Max Planck Institute for Human Development, MBBF; )

MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf

Technische Metadaten:

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-

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Lizenz:
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Externe Referenzen

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externe Referenz:
https://doi.org/10.1093/cercor/bhab046 (Verlagsversion) Open Access Status unbekannt

Open Access Status unbekannt

Beschreibung:
-

OA-Status:
Keine Angabe

Urheber

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Urheber:
Nolden, Sophie, Autor
Brod, Garvin¹, Autor
Meyer, Ann-Kristin¹, Autor
Fandakova, Yana¹, Autor
Shing, Yee Lee¹, Autor

Affiliations:
1Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288

Inhalt

Details

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Sprache(n): eng - English

Datum: Erschienen: 2021

Publikationsstatus: Erschienen

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung

Identifikatoren: DOI: 10.1093/cercor/bhab046

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

Entscheidung

Projektinformation

Quelle 1

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Titel: Cerebral Cortex

Genre der Quelle: Zeitschrift

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Ort, Verlag, Ausgabe: -

Seiten: - Band / Heft: 31 (8) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 3764 - 3779 Identifikator: -