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  Learning by the Book: Manuals and Handbooks in the History of Knowledge

Creager, A., Grote, M., & Leong, E. (2020). Learning by the Book: Manuals and Handbooks in the History of Knowledge. The British Journal for the History of Science: Themes, 5, 1-13. doi:10.1017/bjt.2020.1.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0008-24F7-9 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000B-6504-F
Genre: Zeitschriftenartikel

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:
learning-by-the-book-manuals-and-handbooks-in-the-history-of-science.pdf (beliebiger Volltext), 313KB
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Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0008-24F9-7
Name:
learning-by-the-book-manuals-and-handbooks-in-the-history-of-science.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Gold
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
Technische Metadaten:
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Copyright Datum:
-
Copyright Info:
-
Lizenz:
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Creager, Angela, Autor
Grote, Mathias, Autor
Leong, Elaine1, Autor           
Affiliations:
1Department Ideals and Practices of Rationality, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2266696              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2020-12-022020-12
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: DOI: 10.1017/bjt.2020.1
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: The British Journal for the History of Science: Themes
  Andere : Special issue: Learning by the book
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: Cambridge : Cambridge University Press
Seiten: - Band / Heft: 5 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 1 - 13 Identifikator: ISSN: 2058-850X