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Titel:
Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung
Genre der Quelle:
Buch
Urheber:
Gapski, Harald, Herausgeber
Packard, Stephan, Herausgeber
Affiliations:
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Ort, Verlag, Ausgabe:
Düsseldorf : kopaed-Verlag
Seiten:
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Band / Heft:
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Artikelnummer:
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Start- / Endseite:
170 - 172
Identifikator:
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