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  When even a robot tutor zooms: A study of embodiment, attitudes, and impressions

Kanero, J., Tunalı, E. T., Oranç, C., Göksun, T., & Küntay, A. C. (2021). When even a robot tutor zooms: A study of embodiment, attitudes, and impressions. Frontiers in Robotics and AI, 8: 679893. doi:10.3389/frobt.2021.679893.

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Genre: Zeitschriftenartikel

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frobt-08-679893-1.pdf (Verlagsversion), 2MB
Name:
frobt-08-679893-1.pdf
Beschreibung:
-
OA-Status:
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
Technische Metadaten:
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externe Referenz:
https://doi.org/10.3389/frobt.2021.679893 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:

Urheber

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 Urheber:
Kanero, Junko, Autor
Tunalı, Elif Tutku, Autor
Oranç, Cansu1, Autor           
Göksun, Tilbe, Autor
Küntay, Aylin C., Autor
Affiliations:
1Max Planck Research Group iSearch - Information Search, Ecological and Active learning Research with Children, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2421693              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2021
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.3389/frobt.2021.679893
 Art des Abschluß: -

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Entscheidung

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Quelle 1

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Titel: Frontiers in Robotics and AI
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 8 Artikelnummer: 679893 Start- / Endseite: - Identifikator: -