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  Brains in space: The importance of understanding the impact of long-duration spaceflight on spatial cognition and its neural circuitry

Stahn, A. C., & Kühn, S. (2021). Brains in space: The importance of understanding the impact of long-duration spaceflight on spatial cognition and its neural circuitry. Cognitive Processing, 22, 105-114. doi:10.1007/s10339-021-01050-5.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0009-1194-C Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000E-A269-5
Genre: Zeitschriftenartikel

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:
Stahn-Kühn2021_Article_BrainsInSpaceTheImportanceOfUn.pdf (Verlagsversion), 2MB
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Datei-Permalink:
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0009-23EA-8
Name:
Stahn-Kühn2021_Article_BrainsInSpaceTheImportanceOfUn.pdf
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-
OA-Status:
Keine Angabe
Sichtbarkeit:
Öffentlich
MIME-Typ / Prüfsumme:
application/pdf / [MD5]
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-
Copyright Info:
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Externe Referenzen

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externe Referenz:
https://doi.org/10.1007/s10339-021-01050-5 (Verlagsversion)
Beschreibung:
-
OA-Status:
Keine Angabe

Urheber

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 Urheber:
Stahn, Alexander C., Autor
Kühn, Simone1, 2, Autor                 
Affiliations:
1Lise Meitner Group for Environmental Neuroscience, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_3017590              
2Max Planck UCL Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research, Berlin, Germany, and London, UK, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, Lentzeallee 94, D-14195 Berlin, DE; Russell Square House, 10-12 Russell Square, London, WC1B 5EH, UK, ou_2205641              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2021
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1007/s10339-021-01050-5
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Cognitive Processing
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 22 Artikelnummer: - Start- / Endseite: 105 - 114 Identifikator: -