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  Negotiating Germany’s first Muslim–Christian kindergarten: Temporalities, multiplicities, and processes in interreligious dialogue

Emmerich, A. (2022). Negotiating Germany’s first Muslim–Christian kindergarten: Temporalities, multiplicities, and processes in interreligious dialogue. Social Compass. doi:10.1177/00377686221084694.

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Genre: Journal Article

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OA_Emmerich_2022_Negotiating.pdf (Any fulltext), 138KB
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OA_Emmerich_2022_Negotiating.pdf
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OA-Status:
Gold
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Public
MIME-Type / Checksum:
application/pdf / [MD5]
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-
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OA-Status:
Gold

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Emmerich, Arndt1, Author           
Affiliations:
1Religious Diversity, MPI for the Study of Religious and Ethnic Diversity, Max Planck Society, ou_1116554              

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Free keywords: Christianity, governance of religious diversity, interreligious dialogue, Islam, temporality; Christianisme, dialogue interreligieux, gouvernance de la diversité religieuse, Islam, temporalité
 Abstract: Drawing on fieldwork in the Northern German town of Gifhorn, the article analyses the negotiation process of Germany’s first Muslim–Christian kindergarten during its inception and consolidation phase between 2007 and 2020. Through the reconstruction of the kindergarten case, the study informs the literature on interreligious dialogue and governance of religious diversity from a local perspective. A temporal analysis is used for the study of dialogue to capture changing views and positions of different stakeholders during shifting opportunity structures, including the rise of far-right populism and deteriorating political relations between Germany and Turkey. Hence, the kindergarten, which mirrors Germanys’ national policy framework of institutionalizing Islam through treaties and dialogue cooperation, can be seen as a stage on which local negotiations and interreligious dynamics play out, uncovering complex intersections within the local, national, and international arena of politics.
 Abstract: S’appuyant sur une enquête de terrain dans la ville de Gifhorn, dans le nord de l’Allemagne, l’article analyse le processus de négociation du premier jardin d’enfants islamo-chrétien d’Allemagne pendant sa phase de création et de consolidation entre 2007 et 2020. En reconstruisant le cas de ce jardin d’enfants, l’étude alimente la recherche relative au dialogue interreligieux et à la gouvernance de la diversité religieuse d’un point de vue local. Une analyse temporelle est utilisée pour l’étude du dialogue afin de saisir les changements de points de vue et de positions des différentes parties prenantes dans un contexte de structures d’opportunités changeantes, notamment dans le cadre de la montée du populisme d’extrême droite et de la détérioration des relations politiques entre l’Allemagne et la Turquie. Par conséquent, le jardin d’enfants, qui reflète le cadre politique national de l’Allemagne visant à institutionnaliser l’islam par le biais de traités et d’un dialogue de coopération, peut être considéré comme une scène sur laquelle se déroulent les négociations locales et les dynamiques interreligieuses, révélant des intersections complexes au sein de l’arène politique locale, nationale et internationale.

Details

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Language(s): eng - English
 Dates: 2022-03-28
 Publication Status: Published online
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: Peer
 Identifiers: DOI: 10.1177/00377686221084694
 Degree: -

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Title: Social Compass
Source Genre: Journal
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Publ. Info: -
Pages: 18 Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: - Identifier: -