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  Genetic associations with learning over 100 days of practice

Youn, C., Grotzinger, A. D., Lill, C. M., Bertram, L., Schmiedek, F., Lövdén, M., et al. (2022). Genetic associations with learning over 100 days of practice. npj Science of Learning, 7: 7. doi:10.1038/s41539-022-00121-2.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-68A7-5 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-68AA-2
Genre: Zeitschriftenartikel

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s41539-022-00121-2.pdf (Verlagsversion), 2MB
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s41539-022-00121-2.pdf
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-
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Urheber

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 Urheber:
Youn, Cherry, Autor
Grotzinger, Andrew D., Autor
Lill, Christina M., Autor
Bertram, Lars, Autor
Schmiedek, Florian1, Autor           
Lövdén, Martin, Autor
Lindenberger, Ulman1, 2, Autor           
Nivard, Michel, Autor
Harden, K. Paige, Autor
Tucker-Drob, Elliot M., Autor
Affiliations:
1Center for Lifespan Psychology, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2074288              
2Max Planck UCL Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research, Berlin, Germany, and London, UK, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society, ou_2205641              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2022
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: DOI: 10.1038/s41539-022-00121-2
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: npj Science of Learning
Genre der Quelle: Zeitschrift
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Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 7 Artikelnummer: 7 Start- / Endseite: - Identifikator: -