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  Approaching the Sponge / Annäherungen an den Schwamm

Rheinberger, H.-J. (2022). Approaching the Sponge / Annäherungen an den Schwamm. In R. Mateus-Berr (Ed.), EDU:TRANSVERSAL No. 01/2022: Educational Turn / Bildungsoffensive (pp. 104-115). Berlin: De Gruyter.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000A-D5BD-1 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/21.11116/0000-000C-16F2-A
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Rheinberger, Hans-Jörg1, Autor           
Affiliations:
1Rheinberger Emeritus Group, Max Planck Institute for the History of Science, Max Planck Society, ou_2266710              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English, deu - German
 Datum: 2022-07-182022-07-18
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: EDU:TRANSVERSAL No. 01/2022: Educational Turn / Bildungsoffensive
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Mateus-Berr, Ruth, Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Berlin : De Gruyter
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 104 - 115 Identifikator: DOI: 10.1515/9783110791716
ISBN: 9783110791631