Statistical word learning is a continuous process: Evidence from the human 
simulation paradigm

Zhang, Yayun; Yurovsky, D.; Yu, C.

Statistical word learning is a continuous process: Evidence from the human simulation paradigm

Zhang, Y., Yurovsky, D., & Yu, C. (2015). Statistical word learning is a continuous process: Evidence from the human simulation paradigm. In D., Noelle, R., Dale, A., Warlaumont, J., Yoshimi, T., Matlock, C. D., Jennings, & P. P., Maglio (Eds.), Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2015) (pp. 2422-2427). Austin: Cognitive Science Society.

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資料種別: 会議論文

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Zhang_etal_2015_statistical word learning is....pdf (出版社版), 982KB

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2015

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作成者:
Zhang, Yayun¹, 著者
Yurovsky, D., 著者
Yu, C., 著者

所属:
1Indiana University, Bloomington, IN, USA, ou_persistent22

内容説明

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キーワード: -

要旨: In the word-learning domain, both adults and young children are able to find the correct referent of a word from highly ambiguous contexts that involve many words and objects by computing distributional statistics across the co-occurrences of words and referents at multiple naming moments (Yu & Smith, 2007; Smith & Yu, 2008). However, there is still debate regarding how learners accumulate distributional information to learn object labels in natural learning environments, and what underlying learning mechanism learners are most likely to adopt. Using the Human Simulation Paradigm (Gillette, Gleitman, Gleitman & Lederer, 1999), we found that participants’ learning performance gradually improved and that their ability to remember and carry over partial knowledge from past learning instances facilitated subsequent learning. These results support the statistical learning model that word learning is a continuous process.

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日付: オンライン出版: 2015

出版の状態: オンラインで出版済み

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出版物 1

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出版物名: Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society (CogSci 2015)

種別: 会議論文集

著者・編者:
Noelle, D., 編集者
Dale, R., 編集者
Warlaumont, A., 編集者
Yoshimi, J., 編集者
Matlock, T., 編集者
Jennings, C. D., 編集者
Maglio, P. P., 編集者

所属:
-

出版社, 出版地: Austin : Cognitive Science Society

ページ: - 巻号: - 通巻号: - 開始・終了ページ: 2422 - 2427 識別子（ISBN, ISSN, DOIなど）: -

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