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  Consonant identification in noise by native and non-native listeners: Effects of local context

Cutler, A., Garcia Lecumberri, M. L., & Cooke, M. (2008). Consonant identification in noise by native and non-native listeners: Effects of local context. Journal of the Acoustical Society of America, 124(2), 1264-1268. doi:10.1121/1.2946707.

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Cutler_2008_consonant.pdf (Verlagsversion), 146KB
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Cutler_2008_consonant.pdf
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Sichtbarkeit:
Öffentlich
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application/pdf
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Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Cutler, Anne1, 2, Autor           
Garcia Lecumberri, Maria Luisa, Autor
Cooke, Martin, Autor
Affiliations:
1Language Comprehension Group, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_55203              
2Phonological Learning for Speech Perception, MPI for Psycholinguistics, Max Planck Society, ou_55227              

Inhalt

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Schlagwörter: -
 Zusammenfassung: Speech recognition in noise is harder in second (L2) than first languages (L1). This could be because noise disrupts speech processing more in L2 than L1, or because L1 listeners recover better though disruption is equivalent. Two similar prior studies produced discrepant results: Equivalent noise effects for L1 and L2 (Dutch) listeners, versus larger effects for L2 (Spanish) than L1. To explain this, the latter experiment was presented to listeners from the former population. Larger noise effects on consonant identification emerged for L2 (Dutch) than L1 listeners, suggesting that task factors rather than L2 population differences underlie the results discrepancy.

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2008
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: Expertenbegutachtung
 Identifikatoren: eDoc: 371954
DOI: 10.1121/1.2946707
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of the Acoustical Society of America
  Alternativer Titel : JASA
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 124 (2) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 1264 - 1268 Identifikator: -