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  Funktionale Beschreibung von Lernervarietäten: Das Berliner Projekt P-MoLL

Skiba, R. (1989). Funktionale Beschreibung von Lernervarietäten: Das Berliner Projekt P-MoLL. In N. Reiter (Ed.), Sprechen und Hören: Akte des 23. Linguistischen Kolloquiums, Berlin (pp. 181-191). Tübingen: Niemeyer.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-24CD-5 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0013-24CE-3
Genre: Buchkapitel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Skiba, Romuald1, Autor
Affiliations:
1TU Berlin

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum: 1989
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: -
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Sprechen und Hören: Akte des 23. Linguistischen Kolloquiums, Berlin
Genre der Quelle: Buch
 Urheber:
Reiter, Norbert, Herausgeber
Affiliations:
-
Ort, Verlag, Ausgabe: Tübingen : Niemeyer
Seiten: - Band / Heft: - Artikelnummer: - Start- / Endseite: 181 - 191 Identifikator: -