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  Cutting a long story (too) short

Frisch, S., Saddy, D., & Friederici, A. D. (2000). Cutting a long story (too) short. Behavioral and Brain Sciences, 23(1), 34. doi:10.1017/S0140525X00362392.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-A74F-7 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002C-8393-2
Genre: Zeitschriftenartikel

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Frisch, Stefan1, Autor           
Saddy, Douglas, Autor
Friederici, Angela D.1, Autor           
Affiliations:
1MPI of Cognitive Neuroscience (Leipzig, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634574              

Inhalt

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Schlagwörter: -
 Zusammenfassung: Both linguistic and empirical evidence fail to support Grodzinsky's account of Broca's aphasics' comprehension problems. We address concerns regarding Grodzinsky's referring to the internal subject hypothesis, the importance of case information in thematic role assignment, the processing of passives, and the adequacy of Grodzinsky's linear strategy.

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 2000
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 239620
ISI: 000088647900016
Anderer: P7009
DOI: 10.1017/S0140525X00362392
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Behavioral and Brain Sciences
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: New York : Cambridge University Press.
Seiten: - Band / Heft: 23 (1) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 34 Identifikator: ISSN: 0140-525X
CoNE: https://pure.mpg.de/cone/journals/resource/954925341730