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  Effekte der Reiz-Reaktions-Zuordnung auf Sequenzlernen

Koch, I. (1999). Effekte der Reiz-Reaktions-Zuordnung auf Sequenzlernen. Poster presented at 41. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Leipzig.

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-AF06-7 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F5F6-0
Genre: Poster
Alternativer Titel : Effects of S-R allocation on sequence learning

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Koch, Iring1, Autor           
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum:
 Publikationsstatus: Keine Angabe
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 513389
Anderer: R150
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: 41. Tagung experimentell arbeitender Psychologen
Veranstaltungsort: Leipzig
Start-/Enddatum: 1999-03-01

Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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