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  Entwicklung des Fähigkeitsselbstbildes vom Kindergarten bis zur dritten Klasse

Helmke, A. (1991). Entwicklung des Fähigkeitsselbstbildes vom Kindergarten bis zur dritten Klasse. In R. Pekrun, & H. Fend (Eds.), Schule und Persönlichkeitsentwicklung. Ein Resümee der Längsschnittforschung (pp. 83-99). Stuttgart: Enke,.

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Item Permalink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B18F-A Version Permalink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F40A-C
Genre: Book Chapter

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Creators

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 Creators:
Helmke, Andreas1, Author              
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              

Content

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Details

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Language(s): eng - English
 Dates: 1991
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Method: -
 Identifiers: eDoc: 393872
Other: P3865
 Degree: -

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Legal Case

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Project information

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Source 1

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Title: Schule und Persönlichkeitsentwicklung. Ein Resümee der Längsschnittforschung
Source Genre: Book
 Creator(s):
Pekrun, Reinhard, Editor
Fend, Helmut, Editor
Affiliations:
-
Publ. Info: Stuttgart : Enke,
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 83 - 99 Identifier: -

Source 2

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Title: Der Mensch als soziales und personales Wesen
Source Genre: Series
 Creator(s):
Affiliations:
Publ. Info: -
Pages: - Volume / Issue: 11 Sequence Number: - Start / End Page: - Identifier: -