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  Frühkindliche Entwicklung von Sprache, Kognition und Handlung

Hohenberger, A., Hofer, T., & Aschersleben, G. (2004). Frühkindliche Entwicklung von Sprache, Kognition und Handlung. In Arbeitsstelle Frühförderung Bayern (Ed.), Forschung für die Praxis: Wie funktioniert (kindliche) Entwicklung? (pp. 33-46). Munich: Arbeitsstelle Frühförderung Bayern.

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Item Permalink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B5C6-C Version Permalink: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F3A2-9
Genre: Book Chapter
Alternative Title : Infant development of language, cognition, and action

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Creators

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 Creators:
Hohenberger, Annette1, Author              
Hofer, Tanja2, Author              
Aschersleben, Gisa2, Author              
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              
2Research Group Infant Cognition and Action, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634562              

Content

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Details

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Language(s): deu - German
 Dates: 2004
 Publication Status: Published in print
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 392695
Other: P6090
 Degree: -

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Source 1

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Title: Forschung für die Praxis: Wie funktioniert (kindliche) Entwicklung?
Source Genre: Book
 Creator(s):
Arbeitsstelle Frühförderung Bayern, Editor  
Affiliations:
-
Publ. Info: Munich : Arbeitsstelle Frühförderung Bayern
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 33 - 46 Identifier: -