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  Handlungseffekt Lernen moduliert den auditiven Oddball-Effekt

Herwig, A., & Waszak, F. (2007). Handlungseffekt Lernen moduliert den auditiven Oddball-Effekt. Poster presented at 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Germany.

Item is

 

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Basisdaten

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-B8D1-3 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-F70E-C
Genre: Poster
Alternativer Titel : Action-effect learning modulates deviance processing

Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Herwig, Arvid1, Autor           
Waszak, Florian1, Autor           
Affiliations:
1Department Psychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634564              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): deu - German
 Datum:
 Publikationsstatus: Keine Angabe
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 392095
Anderer: R2189
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP)
Veranstaltungsort: Germany
Start-/Enddatum: 2007-03-26 - 2007-03-28

Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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