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  Informational feedback in synchronization tasks: Do MEG data provide information about the basic mechanisms of KR?

Pollok, B., Müller, K., Aschersleben, G., & Prinz, W. (2000). Informational feedback in synchronization tasks: Do MEG data provide information about the basic mechanisms of KR?. Poster presented at Summerschool Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS), Wörlitz.

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Urheber

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 Urheber:
Pollok, Bettina1, Autor           
Müller, Katharina1, Autor           
Aschersleben, Gisa1, Autor           
Prinz, Wolfgang1, Autor           
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              

Inhalt

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Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum:
 Publikationsstatus: Keine Angabe
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 513857
Anderer: R246
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Summerschool Tutorials in Behavioral and Brain Sciences (TuBBS)
Veranstaltungsort: Wörlitz
Start-/Enddatum: 2000-07-01

Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle

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