Je näher und je häufiger, desto besser... Der Einfluss der Kontiguität und der 
Kontingenz auf das Erlernen von Reaktions-Effekt-Beziehungen

Elsner, Birgit; Hommel, Bernhard

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Je näher und je häufiger, desto besser... Der Einfluss der Kontiguität und der Kontingenz auf das Erlernen von Reaktions-Effekt-Beziehungen

Elsner, B., & Hommel, B. (2000). Je näher und je häufiger, desto besser.. Der Einfluss der Kontiguität und der Kontingenz auf das Erlernen von Reaktions-Effekt-Beziehungen. Poster presented at 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Braunschweig.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C0A3-0 Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-D87F-6

Genre: Poster

Alternative Title : The closer and the more frequent, the better... The impact of contiguity and contingency on the acquisition of response-effect associations

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Creators

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Creators:
Elsner, Birgit¹, Author
Hommel, Bernhard¹, Author

Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573

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Details

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Language(s): deu - German

Dates:

Publication Status: Not specified

Pages: -

Publishing info: -

Table of Contents: -

Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 512775
Other: R51

Degree: -

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Title: 42. Tagung experimentell arbeitender Psychologen

Place of Event: Braunschweig

Start-/End Date: 2000-04-01

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