Language comprehension in dyslexic children: Evidence from event-related brain 
potentials (ERPs)

Sabisch, Beate; Hahne, Anja; Glass, Elisabeth; von Suchodoletz, Waldemar; Friederici, Angela D.

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Language comprehension in dyslexic children: Evidence from event-related brain potentials (ERPs)

Sabisch, B., Hahne, A., Glass, E., von Suchodoletz, W., & Friederici, A. D. (2004). Language comprehension in dyslexic children: Evidence from event-related brain potentials (ERPs). Poster presented at Workshop on Speech and Auditory Processing in Developmental Disorders: Evidence form Brain Event-related Potentials, Oxford, UK.

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Datensatz-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-C271-0 Versions-Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-DED0-5

Genre: Poster

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Urheber:
Sabisch, Beate¹, Autor
Hahne, Anja¹, Autor
Glass, Elisabeth, Autor
von Suchodoletz, Waldemar, Autor
Friederici, Angela D.¹, Autor

Affiliations:
1Department Neuropsychology, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634551

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Sprache(n): eng - English

Datum:

Publikationsstatus: Keine Angabe

Seiten: -

Ort, Verlag, Ausgabe: -

Inhaltsverzeichnis: -

Art der Begutachtung: -

Identifikatoren: eDoc: 513482
Anderer: R3264

Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Titel: Workshop on Speech and Auditory Processing in Developmental Disorders: Evidence form Brain Event-related Potentials

Veranstaltungsort: Oxford, UK

Start-/Enddatum: 2004-09-22

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