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  Learning advantages of a self-controlled physical guidance schedule

Wulf, G., & Toole, T. (1998). Learning advantages of a self-controlled physical guidance schedule. Journal of Sport and Exercise Psychology, 20, S26-S26.

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Externe Referenzen

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Urheber

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 Urheber:
Wulf, Gabriele1, Autor           
Toole, Tonya, Autor
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              

Inhalt

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Schlagwörter: -
 Zusammenfassung:

Details

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Sprache(n): eng - English
 Datum: 1998
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 393284
Anderer: P4681
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of Sport and Exercise Psychology
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 20 Artikelnummer: - Start- / Endseite: S26 - S26 Identifikator: -