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  Neue Unterrichtskonzepte zwischen gesellschaftlichen Notwendigkeiten, pädagogischen Visionen und psychologischen Möglichkeiten

Weinert, F. E. (1998). Neue Unterrichtskonzepte zwischen gesellschaftlichen Notwendigkeiten, pädagogischen Visionen und psychologischen Möglichkeiten. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst (Ed.), Wissen und Werte für die Welt von morgen (Dokumentation zum Bildungskongress am 29./30. April 1998 (pp. 101-125). München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-CA26-7 Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-E10D-A
Genre: Book Chapter

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Creators

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 Creators:
Weinert, Franz Emanuel1, Author           
Affiliations:
1MPI for Psychological Research (Munich, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634573              

Content

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Details

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Language(s): eng - English
 Dates: 1998
 Publication Status: Issued
 Pages: -
 Publishing info: -
 Table of Contents: -
 Rev. Type: -
 Identifiers: eDoc: 393428
Other: P4510
 Degree: -

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Legal Case

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Project information

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Source 1

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Title: Wissen und Werte für die Welt von morgen (Dokumentation zum Bildungskongress am 29./30. April 1998
Source Genre: Book
 Creator(s):
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst, Editor  
Affiliations:
-
Publ. Info: München : Bayerisches Staatsministerium für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst
Pages: - Volume / Issue: - Sequence Number: - Start / End Page: 101 - 125 Identifier: -