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  The influence of task instructions on action coding: Constraint setting or direct coding?

Wenke, D., & Frensch, P. A. (2005). The influence of task instructions on action coding: Constraint setting or direct coding? Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 31(4), 803-819.

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Urheber

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 Urheber:
Wenke, Dorit1, Autor           
Frensch, Peter A., Autor
Affiliations:
1External Organizations, ou_persistent22              

Inhalt

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Details

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Sprache(n):
 Datum: 2005
 Publikationsstatus: Erschienen
 Seiten: -
 Ort, Verlag, Ausgabe: -
 Inhaltsverzeichnis: -
 Art der Begutachtung: -
 Identifikatoren: eDoc: 512170
Anderer: P10012
 Art des Abschluß: -

Veranstaltung

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Entscheidung

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Projektinformation

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Quelle 1

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Titel: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance
Genre der Quelle: Zeitschrift
 Urheber:
Affiliations:
Ort, Verlag, Ausgabe: -
Seiten: - Band / Heft: 31 (4) Artikelnummer: - Start- / Endseite: 803 - 819 Identifikator: -