Wie wählen Kinder Informationen aus? Selektive Aufmerksamkeit für räumliche 
Information im Altersvergleich.

Springer, Anne; Mecklinger, Axel

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Wie wählen Kinder Informationen aus? Selektive Aufmerksamkeit für räumliche Information im Altersvergleich.

Springer, A., & Mecklinger, A. (1995). Wie wählen Kinder Informationen aus? Selektive Aufmerksamkeit für räumliche Information im Altersvergleich. In Experimentelle Psychologie: Beiträge zur 37. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen, Ruhr-Universität, Bochum, 9. - 13.4.1995. Regensburg: Roderer.

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Item Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0010-F465-F Version Permalink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002B-FC21-1

Genre: Meeting Abstract

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Springer, Anne¹, Author
Mecklinger, Axel², Author

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1External Organizations, ou_persistent22
2MPI of Cognitive Neuroscience (Leipzig, -2003), The Prior Institutes, MPI for Human Cognitive and Brain Sciences, Max Planck Society, ou_634574

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Dates: Date issued: 1995

Publication Status: Issued

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Rev. Type: -

Identifiers: eDoc: 515395
Other: P10921

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Title: Experimentelle Psychologie : Beiträge zur 37. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen, Ruhr-Universität, Bochum, 9. - 13.4.1995

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Publ. Info: Regensburg : Roderer

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