Intuitive elterliche Früherziehung in der vorsprachlichen Kommunikation: I. 
Teil. Grundlagen und Verhaltensrepertoire

Papousek, M.; Papousek, H.

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Intuitive elterliche Früherziehung in der vorsprachlichen Kommunikation: I. Teil. Grundlagen und Verhaltensrepertoire

MPG-Autoren

Papousek, M.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

Papousek, H.
Max Planck Institute of Psychiatry, Max Planck Society;

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Zitation

Papousek, M., & Papousek, H. (1990). Intuitive elterliche Früherziehung in der vorsprachlichen Kommunikation: I. Teil. Grundlagen und Verhaltensrepertoire. Sozialpädiatrie in Praxis und Klinik, 12, 521-527.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000E-890F-B

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