Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt

Krappmann, Lothar

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Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt

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Krappmann, Lothar
Center for Adaptive Rationality, Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Krappmann, L. (2014). Kinderrechte und Demokratiepädagogik in der Schule: Zum Auftakt. In W. Edelstein, L. Krappmann, & S. Student (Eds.), Kinderrechte in die Schule: Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation (pp. 12-19). Schwalbach/Ts.: Debus Pädagogik.

Cite as: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-E78D-C

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