Improving second language skills of immigrant students: A field trial study 
evaluating the effects of a summer learning program

Stanat, Petra; Becker, Michael; Baumert, Jürgen; Lüdtke, Oliver; Eckhardt, Andrea G.

doi:10.1016/j.learninstruc.2011.10.002

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Improving second language skills of immigrant students: A field trial study evaluating the effects of a summer learning program

MPG-Autoren

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Becker, Michael
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Baumert, Jürgen
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Lüdtke, Oliver
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society;

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Zitation

Stanat, P., Becker, M., Baumert, J., Lüdtke, O., & Eckhardt, A. G. (2012). Improving second language skills of immigrant students: A field trial study evaluating the effects of a summer learning program. Learning and Instruction, 22(3), 159-170. doi:10.1016/j.learninstruc.2011.10.002.

Zitierlink: https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0024-EE25-9

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